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Réaction cérébrale des enfants lorsqu'ils sont constamment critiqués


Les premières années de la vie sont les plus importantes du développement humain. L'éducation et le type de relation qui s'établit entre l'enfant et les adultes dans son environnement seront de la plus haute importance pour que l'enfant sache intégrer les expériences nécessaires pour s'adapter à l'environnement qui l'entoure.

Pour cela, la manière dont les adultes communiquent avec les enfants sera essentielle. La manière dont ils interagissent aura un fort impact sur l'image que les enfants se font d'eux-mêmes et sur leur estime de soi, mais cela aura aussi beaucoup de pertinence dans la façon dont ils affrontent la vie. Par exemple, comment la critique vous affecte-t-elle? Compte tenu de la réaction que vous avez cerveaux d'enfants quand ils sont constamment critiqués, ils peuvent être dangereux.

La plupart des parents font tout ce qui est en leur pouvoir pour rendre leurs enfants heureux dans leur enfance. Ainsi, et avec leurs meilleures intentions, ils font des erreurs sans le vouloir. Un exemple de ceci est l'utilisation de la critique constante par certains parents concernant certains comportements des enfants.

Les critiques trop fréquentes influencent l'état émotionnel des enfants, mais elles ont également le pouvoir d'affecter leur fonction cérébrale.

Les enfants ont tendance à éviter les situations qui les mettent mal à l'aise ou anxieux. Être constamment soumis à des critiques, éviter de faire attention. Autrement dit, un mécanisme de protection est mis en mouvement par lequel si une situation survient qui ne peut être évitée, votre cerveau se «déconnecte».

Parce que les enfants sont encore très jeunes, leur cerveau n'a pas encore la capacité d'établir les connexions nécessaires traiter les informations émotionnelles de manière appropriée. Par conséquent, il est dangereux que la critique soit constante dans l'enfance, car elle peut désactiver l'enfant dans le traitement émotionnel, qui est la clé des relations sociales.

Il est à noter qu'il existe deux types de critiques: constructives et destructives. Ils sont faciles à utiliser et sont utilisés de manière cohérente. L'utilisation continue de la critique destructrice fait parents en `` toxique '', puisqu'ils finissent par causer des dommages émotionnels tels que:

- Faible estime de soi
Critiquer constamment n'aide pas, bien au contraire. Cela ne fait que rendre l'enfant triste, en colère et anxieux. Ce sont des jeunes qui auront des problèmes avec les autres à l'adolescence et à l'âge adulte.

- Négativité
Si l'enfant grandit en écoutant les critiques envers lui et les autres, il apprend que les autres font tout de travers et ne peuvent pas faire confiance. Pour lui, tout ce qui vient de «l'extérieur» est négatif. Il devient irréfléchi, autoritaire, injuste, maniaque, etc.

- Anxiété et peur
Grandir avec une faible estime de soi génère, à son tour, de l'anxiété et de la peur qui peuvent se refléter dans des problèmes de sommeil, dans les relations avec les pairs ou dans de mauvais résultats scolaires.

Si avant nous parlions de critique destructrice, qui génère un inconfort émotionnel chez l'enfant. Nous évoquons maintenant les critiques constructives qui sont celles qui permettront à l'enfant d'avancer dans son développement.

Pour que ce type de critique aide vraiment l'enfant, il faut:

1. Soyez concentré sur la fourniture de solutions
Si la critique reste à souligner l'erreur que l'enfant a commise, elle est inutile. Il faut aller plus loin et proposer au petit le choix entre différentes solutions.

2. Ne pas étiqueter
La critique doit donc être centrée sur leur comportement et non sur l'enfant lui-même. Mettez de côté des phrases comme: `` vous êtes paresseux '', `` vous êtes en désordre '', etc.

3. Être «un de chaux et un autre de sable»
Vous ne devez pas tout concentrer sur les aspects négatifs, vous devez également renforcer les aspects positifs que fait l'enfant.

4. Ne faites pas d'hypothèse
Lorsque la critique est utilisée, on est généralement en colère, ce qui fait rarement s'interroger sur ce qui s'est passé ou essayer de voir l'autre point de vue. La critique est aveugle et est généralement basée sur des conjectures.

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