L'écriture

Comment est le cerveau des enfants avec une écriture moche ou une écriture de médecin


Je ne sais pas pour vous, mais je les vois et je leur souhaite de comprendre l'écriture de mes enfants. Il est vrai qu'ils sont encore petits et doivent beaucoup s'améliorer, mais ils sont en passe d'avoir une écriture aussi illisible que celle de leur mère.

Cependant, il semble que il ne faut pas trop s'inquiéter que les enfants aient l'écriture laide ou l'écriture du médecin, et c'est que certains chercheurs et études reconnaissent qu'ils sont plus intelligents et ont une plus grande agilité mentale que ceux qui ont une écriture impeccable.

Nous avons trouvé plusieurs études, comme celle réalisée par l'Université de l'Illinois (que nous vous invitons à lire car elle est très intéressante), qui indique que les personnes qui ont une écriture laide ont un QI plus élevé, la raison est très simple: votre cerveau fonctionne plus vite que vos mains.

Les données de cette étude ont été recueillies auprès de 105 enseignants de l'école de Worcester (Massachusetts). Chaque enseignant a envoyé 4 modèles de textes représentatifs de ses élèves selon 4 grandes catégories:

- Les enfants avec une meilleure calligraphie.

- Les enfants avec la pire calligraphie.

- Les étudiants ayant des capacités mentales élevées.

- Élèves à faibles capacités mentales.

Les données ont montré que la meilleure écriture était faite par les «bons» élèves, tandis que la mauvaise écriture était faite par les pires élèves. De même, ils ont constaté qu'il y avait un pourcentage plus élevé de filles avec une bonne écriture que de garçons.

Mais le point culminant est que cette étude a révélé qu'avoir une écriture moche est synonyme d'avoir un réflexion rapide. Ce sont des gens avec un esprit agile et rapide.

Et c'est ça, il a été détecté que pour les personnes avec une mauvaise écriture les informations traitées à ce moment-là étaient plus importantes que l'effort de mettre une belle lettre. Cette agilité mentale se reflète donc dans l'écriture qui est aussi rapide, plus imprécise, avec quelques traits indéfinis et même des abréviations.

Howard Gardner, créateur de la théorie des intelligences multiples a également soutenu cette théorie avec sa thèse, qui stipule que le cerveau fonctionne plus vite que les mains. Howard Gardner a assuré qu'il existe plus d'une façon d'apprendre et que les différences qui se produisent entre les enfants sont dues à de multiples intelligences, c'est-à-dire qu'il n'y a pas qu'une seule intelligence mais différentes qui mesurent différents domaines ou capacités.

L'écriture est une tâche délicate et compliquée qui nécessite un haut niveau de coordination pour se développer. Peu de mouvements auxquels la main de l'enfant est entraînée sont plus difficiles, et dans aucun autre exemple d'entraînement manuel, l'inefficacité n'est aussi évidente.

Plusieurs circonstances peuvent altérer cet apprentissage correct:

- L'introduction précoce de l'alphabétisation. Chaque fois que nous essayons d'amener les enfants à apprendre à lire et à écrire plus tôt, cependant, le faire lorsque leur cerveau et leurs capacités motrices ne sont pas encore prêts ne peut que gêner, retarder et empêcher un bon apprentissage.

- Faites pression sur l'enfant: Si l'enfant n'a pas une très belle écriture mais que nous ne faisons rien, à la maison et à l'école, que de le gronder et de lui dire à quel point son écriture est laide et à quel point il va mal, nous finirons par bloquer l'enfant et transformer cette tâche en odieux.

- Le forcer à écrire comme on veut: Il y a des enfants qui écrivent avec des lettres inclinées, d'autres sont gauchers ... mais si nous essayons de faire ressortir toutes les calligraphies, nous bloquerons la personnalité de l'enfant.

Je pense qu'il est important que les enfants aient des lettres lisibles et que nous les aidions à y parvenir, mais plus que cela, ils ont une lettre à encadrer, il est important qu'ils apprennent bien les règles d'orthographe, qu'ils ne commettent pas d'erreurs grammaticales et qu'ils sachent comment bien l'expliquer dans un texte. qu'ils prétendent.

Et, en cas de doute, vous savez, selon l'étude, les enfants avec une écriture laide sont plus intelligents.

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